Wij informeren ouders zorgvuldig en transparant over de ontwikkeling van hun kind. Daarbij kijken wij niet alleen naar cijfers, maar naar de brede ontwikkeling.

Rapportfolio

Onze leerlingen ontvangen een rapportfolio. In dit rapportfolio brengen wij verschillende aspecten van ontwikkeling samen:

• resultaten op leergebieden zoals taal, lezen en rekenen;
• werkhouding en zelfstandigheid;
• sociaal-emotionele ontwikkeling;
• en (zelf)evaluaties van de leerling.

Het rapportfolio laat zien waar een leerling staat in zijn of haar ontwikkeling én waar nog groeikansen liggen. We vinden het belangrijk dat kinderen inzicht krijgen in hun eigen leerproces. Daarom stimuleren we reflectie en eigenaarschap, passend bij de leeftijd.

Het rapportfolio vormt de basis voor het gesprek tussen ouders, leerling en leerkracht.

Ouder- en rapportgesprekken

Gedurende het schooljaar vinden meerdere gespreksmomenten plaats. Tijdens deze gesprekken bespreken we de ontwikkeling van het kind, de voortgang op doelen en eventuele aandachtspunten.

Indien nodig plannen we extra gesprekken in. We vinden het belangrijk dat vragen of zorgen tijdig worden besproken en dat ouders en school samen optrekken in de begeleiding van het kind.

Onze gesprekken zijn gericht op samenwerking, wederzijds vertrouwen en gezamenlijke verantwoordelijkheid.